Expressive Game Lab est une plateforme d’analyse des contenus et des usages des jeux vidéo, qui oriente ses travaux sur ce qui fait de ce médium une forme d’expression à part entière. Cet espace est rattaché à deux laboratoires de l’université de Lorraine, le Centre de recherche sur les médiations (CREM, pôle PIXEL) et le Laboratoire Lorrain de recherche en informatique et ses applications (LORIA).
Video Games Around The World
J.P. Wolf, M. (2015). Video Games Around the World. MIT Press.
Making Deep Games : Designing Games with Meaning and Purpose
Rusch, D. (2016). Making Deep Games : Designing Games with Meaning and Purpose. Routledge.
Architectures impossibles
Beaux-A., M. D., & Nancy, M. D. B. (2022). Architectures impossibles. SNOECK GENT.
Mimesis as Make-Believe: On the Foundations of the Representational Arts
Walton, K. L. (1993). Mimesis as Make-Believe : On the Foundations of the Representational Arts. Harvard University Press.
Playing the Past : History and Nostalgia in Video Games
Playing the Past : History and Nostalgia in Video Games. (2008). Vanderbilt University Press.
La Vida En Juego : La Realidad a Través de lo Lúdico
César Moreno, A., & Venegas, A. (2022). La Vida En Juego : La Realidad a Través de lo Lúdico. Anait.
Play and Games in Classical Antiquity: Definition, Transmission, Reception
Dasen, V., & Vespa, M. (2021). Play and Games in Classical Antiquity : Definition, Transmission, Reception. Presses Universitaires de Liège.
Handmade Pixels: Independent Video Games and the Quest for Authenticity
Juul, J. (2019). Handmade Pixels : Independent Video Games and the Quest for Authenticity. The MIT Press.
Level Up ! The guide to great video game design
Rogers, S. (2014). Level Up ! The Guide to Great Video Game Design (2e éd.). Wiley.
Ludographie comparée : Essai de grammaire systémique du jeu vidéo
GOUX, M. (2022). Ludographie comparée : Essai de grammaire systémique du jeu vidéo. Presses Universitaires de Liège.
Héraclite : le temps est un enfant qui joue
Bouvier, D., & Dasen, V. (2020). Héraclite : le temps est un enfant qui joue. Presses Universitaires de Lièges.
Building Imaginary Worlds : the Theory and History of Subcreation
Wolf, M. J. P. (2012). Building Imaginary Worlds : The Theory and History of Subcreation (1re éd.). Routledge.
Rated M for Mature : Sex and Sexuality in Video Games
Wysocki, M., & Lauteria, E. W. (2015). Rated M for Mature : Sex and Sexuality in Video Games. Van Haren Publishing.
Annonce colloque : Fiction et patrimoine : le jeu comme lieu de mémoire
Dans la continuité du projet Memories, Images & History Across Borders (Mihab) au sujet du patrimoine historique et culturel de la région transfrontalière de l’Alzette, ce colloque propose de mener une réflexion sur le rapport entre fiction et patrimoine dans le jeu vidéo. L’archive est en effet souvent utilisée dans le jeu vidéo et la [...]
Conférence – création et expression du vécu individuel par le jeu
Faciliter l’expression du vécu émotionnel des enfants par le game design Stacie Petruzzellis, Centre de recherche sur les médiations, Université de Lorraine Résumé : À travers cette communication nous souhaitons aborder la manière dont le jeu peut devenir un espace d’expression émotionnelle. Dans le cadre de nos recherches doctorales, nous avons mis en évidence que la [...]
Appel – Colloque international – Fiction et patrimoine : le jeu comme lieu de mémoire
À l’occasion de la nomination d’Esch-sur-Alzette deuxième ville du Luxembourg, l’Institut National de l’Audiovisuel (INA), la Direction régionale des Affaires culturelles du Grand Est (Drac) et le Centre de recherche sur les médiations (Crem) s’associent autour du projet Memories, Images & History Across Borders (Mihab) relatif au patrimoine historique et culturel de la région transfrontalière [...]
Constellations: des mondes fictionnels dans l’imaginaire contemporain
Besson, Anne. Constellations: des mondes fictionnels dans l’imaginaire contemporain. Paris : CNRS éditions, 2015.
Playing dystopia: nightmarish worlds in video games and the player’s aesthetic response
Farca, Gerald. Playing dystopia: nightmarish worlds in video games and the player’s aesthetic response. Studies of digital media culture, volume 8. Bielefeld (Germany) : transcript Verlag, 2018.
Jouer l’Histoire – Enjeux de la ludicisation historique
Miras, José-Louis de, et. al. Jouer l'Histoire - Enjeux de la ludicisation historique. Essais - Revue Interdisciplinaire d’Humanités 15. Bordeaux : École Doctorale Montaigne-Humanités, 2019. https://journals.openedition.org/essais/1338.
Ludotopia: spaces, places and territories in computer games
Aarseth, Espen J., et Stephan Günzel, dir. Ludotopia: spaces, places and territories in computer games. Media studies, volume 63. Bielefeld : Transcript Verlag, 2019.